اثربخشی بازی درمانی بر اختلالات رفتاری و حل مساله در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تعیین اثربخشی بازی درمانی بر اختلالات رفتاری و حل مساله در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی انجام شد. این پژوهش از نوع طرح های نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پسر سنین ۱۰ تا ۱۲ سال شهر تبریز در سال ۱۴۰۳ بود. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه اختلالات رفتاری و حل مساله و پروتکل بازی درمانی استفاده شد. ابتدا پرسشنامه اختلالات رفتاری و آزمون حل مساله بر روی آزمودنیها اجرا شد سپس برای گروه آزمایش مداخله صورت گرفت و برای گروه کنترل هیچ مداخله ای صورت نگرفت ۱۵ نفر بازی درمانی دریافت کردند و برای ۱۵ نفر گروه کنترل مداخله ای صورت نگرفت. اطلاعات جمع آوری شده به کمک روشهای آماری توصیفی میانگین و انحراف معیار و روشهای آماری استنباطی تحلیل کوواریانس چند متغیره با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج نشان داد که بازی درمانی باعث کاهش اختلالات رفتاری و افزایش حل مساله میشود ۱/.۰>P بنابراین می توان نتیجه گرفت که می توان از بازی درمانی برای کاهش اختلالات رفتاری و افزایش حل مساله استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی ، اختلالات رفتاری ، نقص توجه ، بیش فعالی