بررسی عملکرد مالی مراکز مختلف اداری در شهرداری ها با تاکید بر مولفه آموزش عالی

ارزیابی و بررسی عملکرد بخشهای مختلف آموزشی بویژه بخش عمومی از جمله مسائل مهمی است که امروزه توجه بسیاری از محققان را به خود جلب نموده است. هدف اصلی تحقیق، مطالعه عملکرد مالی و آموزشی مراکز آموزش عالی دانشگاه های آزاد فارس است و همچنین این تحقیق در صدد یافتن پاسخ این سوال اصلی است که روند عملکرد مالی و آموزشی مراکز آموزشی عالی دانشگاه های آزاد فارس چگونه است و علل تغییرات آن کدامند؟ روش تحقیق نیز از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از حیث روش از نوع تحقیقات اسنادی و توصیفی محسوب میشود و اطلاعات مورد نیاز از طریق مطالعه اسنادی و کتابخانه جمع آوری شده و یا استفاده از روش DEA مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. روش DEA که عمدتا به عنوان روش اندازه گیری کارایی در جهان شناخته شده است، در حین اندازه گیری کارایی نوع بازده نسبت به مقیاس تولید را نیز به تفکیک برای دانشگاه ها ارائه مینماید. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که در حالت بازده ثابت نسبت به مقیاس فقط مرکز آموزشی دانشگاه آزاد شیراز دارای کارایی فنی یک بوده و سایر مراکز نیز در این رتبه بندی در قسمتهای پایین تر قرار گرفتند. در حالت بازده متغیر نسبت به مقیاس مراکز آموزشی شیراز، لامرد و فیروزآباد دارای کارایی فنی یک بوده و مراکز لارستان و خنج به ترتیب با ۹۵ و ۱۴۰۳٪ با عدم کارایی مواجه می باشند.

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، عملکرد مالی ، عملکرد آموزشی ، تحلیل پوششی داده ، DEA