شبیه سازی یا انتزاع؟ بررسی وجه نحوی و حسی در درک استعاره

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 131

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ICSS-27-2_004

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1404

چکیده مقاله:

چکیده مقدمه: میان نظریه پردازان توافق گسترده ای وجود دارد که پردازش معنای استعاری شامل اختصاص ویژگی های معنایی حامل به موضوع است. بااین حال، درباره ماهیت معنایی که در طول پردازش استعاره فعال می شود، اختلاف نظرهایی وجود دارد. مدل دسترسی مستقیم (طبقه بندی) که به دیدگاه شبیه سازی نزدیک است، تصریح می کند که پردازش استعاره و عبارات تحت اللفظی می توانند به طور موازی انجام شده و از مسیرها و مکانیسم های یکسانی پیروی کنند. در مقابل، در مدل های دسترسی دوگانه (قیاس)، درک استعاره تنها پس از ایجاد نقاط مشترک و استنتاج از حامل به موضوع رخ می دهد. هدف این مطالعه، بررسی این است که کدام یک از این نظریه ها بهتر می تواند پردازش استعاره را توضیح دهد. روش کار: با استفاده از بسته استعاره Cardillo (۲۰۱۰)، تاثیر وجه نحوی (جملات اسمی و فعلی) و وجه حسی-حرکتی (جملات شنیداری و حرکتی) به عنوان متغیرهای مستقل و سهولت درک به عنوان متغیر کنترل بررسی شد. ۳۶ شرکت کننده (۲۲ تا ۴۴ سال) جملات را خوانده و میزان درک پذیری آن ها را قضاوت کردند. زمان واکنش به عنوان شاخص پردازش ثبت شد. یافته ها: نتایج نشان داد که پردازش جملات اسمی نسبت به فعلی و جملات حرکتی نسبت به شنیداری زمان بیشتری نیاز دارد و دشوارتر است(۰۰۱/۰>P). نتیجه گیری: این نتایج با مدل های دسترسی مستقیم مانند طبقه بندی، که تاکید دارند با کنترل تناسب ، تفاوت معناداری در پردازش جملات وجود ندارد، همسو نیست. علی رغم کنترل عوامل تاثیرگذار، هزینه شناختی بیشتری هم در وجه نحوی و هم در وجه حسی مشاهده شد. این نتایج با نظریه های دسترسی غیرمستقیم نظیر قیاس و به ویژه با فرضیه کارراهه استعاره Bowdle و Gentner (۲۰۰۵) همسو است. این فرضیه با تاکید بر آشنایی و نگاشت ساختاری براین نظر است که معنای استعاری با جملات تحت اللفظی تداخل دارد و هزینه های شناختی بالاتر می تواند نشان دهنده دشواری دسترسی به سطوح معنایی یا مفهومی در حافظه بلندمدت باشد.

کلیدواژه ها:

Syntactic Metaphors (Nominal and Verbal) ، Sensory motor Metaphors (Auditory ، Motor) ، Simulation ، Abstraction. ، استعاره های نحوی (اسمی و فعلی) ، استعاره های حسی حرکتی (شنیداری ، حرکتی) ، شبیه سازی ، انتزاع.

نویسندگان

روزبه شمسا

موسسه عالی علوم شناختی

مهدی پور محمد

دپارتمان آموزش، دانشگاه آلبرتا، کانادا

علی مشهدی

دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد،

زنیره سلیمی

دانشگاه پزشکی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • References۱. Ronderos Camilo R., and Falkum Ingrid Lossius. Suppression of ...
  • Hirofumi T., Keitaro M., Kiyotaka N., Mayumi T., Suguru H., ...
  • Zih-Yu S., Yi-Ting T., and Chia-Lin L. Joint Influence of ...
  • Müller N., Nagels A., and Kauschke C. Metaphorical expressions originating ...
  • Al-Azary H., and Buchanan L. Novel metaphor comprehension: Semantic neighbourhood ...
  • Al-Azary H., and Albert Katz N. Do metaphorical sharks bite? ...
  • Westbury C., Harati P. Is theology more of a field ...
  • McGlone M., & Manfredi D. Topic–vehicle interaction in metaphor comprehension. ...
  • Paul H. Thibodeau et al. Are subjective ratings of metaphors ...
  • Faria S, Park J., Gagné C.L., Spalding T.L. The interplay ...
  • Jones, L.L., & Estes, Z. Roosters, robins, and alarm clocks: ...
  • Whiteford Damerall A., Kellogg R.T. Familiarity and Aptness in Metaphor ...
  • Glucksberg S., Newsome M.R., and Goldvarg Y. Inhibition of the ...
  • Gernsbacher M.A., Keysar B., Robertson R.R., and Werner N.K. The ...
  • Glucksberg S., and Haught C. Can Florida become like the ...
  • Bowdle F. B., and Gentner D. The career of metaphor. ...
  • Obert A., Gierski F., Caillies S. He catapulted his words ...
  • George T., & Wiley J. Forgetting the Literal: The Role ...
  • Shamsa R. Validation of Cardillo's metaphor package for testing neural ...
  • Orhan M.K., Ceran S., Kutlutürk Üney P., and Hacıyev C. ...
  • Desai R.H., Binder J.R., Conant L.L., Mano Q., and Seidenberg ...
  • Riddell Patricia. Metaphor, Simile, Analogy and the Brain. Changing English. ...
  • Hui Heidi S., Liu X., and Schmidt-Zhuo J. Manual action ...
  • Ying L., Lu X., Wang Y., Wang H., and Wang ...
  • Chen Evan, Page, Widick, and Anjan, Chatterjee. Functional-Anatomical Organization of ...
  • Yong Z., Kangcheng W., Chang Y., Nina M., and Deping ...
  • Yin F., and Rong Z. Does Embodiment of Verbs Influence ...
  • Cardillo E.R, C., Watson, A., and Chatterjee. Stimulus needs are ...
  • Utsumi A., and Maki S. Discourse Goals Affect the Process ...
  • Friedemann Pulverm€uller. Neurobiological Mechanisms for Semantic Feature Extraction and Conceptual ...
  • Bora Emre. Meta-analysis of neurocognitive deficits in unaffected relatives of ...
  • Shin N.Y., Lee T.Y., Kim E., Kwon J.S. Cognitive functioning ...
  • Shamsa R. Validation of Cardillo's metaphor package for testing neural ...
  • نمایش کامل مراجع