رابطه بین ورزش و مدیریت هیجانات دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 205

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-59_020

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1404

چکیده مقاله:

هیجان یکی از مولفه های اصلی زندگی روزمره انسان و بخش جدانشدنی از سلامت روان و بهزیستی آدمی است. هیجان ها در زندگی و انگیزش و عملکرد دانش آموزان نقش حیاتی دارند. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی رابطه بین ورزش و مدیریت هیجانات دانش آموزان بپردازد. ورزش به عنوان ضرورتی اساسی برای زندگی سالم شناخته می شود. در همین راستا، تلاش برای بالا بردن سطح سلامت روانی و رفتاری دانش آموزان و کمک به تحقق اهداف نظام آموزش و پرورش از طریق ورزش به عنوان یک فرایند آموزشی ضروری است. ورزش ها، به ویژه ورزش های تیمی، مهارت های خودکنترلی و مدیریت هیجانات را تقویت می کنند. این مهارت ها دانش آموزان را قادر می سازد تا در موقعیت های پرتنش، مانند فشارهای تحصیلی یا اجتماعی، واکنش های منطقی و کنترل شده تری از خود نشان دهند.

نویسندگان

نازیله خیری زاده

کارشناسی تربیت بدنی، دبیر تربیت بدنی

پریسا بابایی ممه کند

کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملکان

سکینه زینالی گورانی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی _ تغذیه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام شهر

زینب طهماسبی

کارشناسی ارشد مشاوره شغلی، دانشگاه علوم تحقیقات

محمود اسدالهی

کارشناسی ارشد مشاوره شغلی، دانشگاه علوم تحقیقات