بررسی قفسه های نوری جهت کیفیت بخشی نور روز در کلاس های درس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARCHITECTU01_041
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1404
چکیده مقاله:
امروزه با توجه به نیاز فراوان به انرژی مخصوصا در مصارف آموزشی، موضوع بهره وری از نور روز در طراحی فضاهای آموزشی اهمیت زیادی پیدا کرده است. قفسه های نور در مطالعات مختلفی به عنوان یکی از راه حل های مناسب جهت کنترل نور روز در فضاهای آموزشی مورد بحث قرار گرفته است. از مزیت های آن این که به راحتی قابل تغییر و طیف گسترده ای از راه حل های طراحی را پیش روی طراح قرار می دهد. همچنین می تواند با ایجاد سایه اندازی نور را سمت سقف هدایت و باعث روشنایی در فضاهای عمیق کند و یکنواختی نور روز در فضا را بهبود بخشد. نور روز یکی از مولفه ها ی ضروری در فضای کلاس درس است و عملکردآن جهت بهبود آموزش و بهره وری دانش آموزان مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. تحقیق حاضر به بررسی تناسبات بهینه و پیکربندی قفسه های نور کاربردی جهت بهبود نور طبیعی در کلاس درس می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان