تربیت جسم و پرورش روح: تحلیل تعامل علوم ورزشی و معارف قرآنی در تربیت چند بعدی دانش آموزان

این پژوهش به بررسی تعامل علوم ورزشی و معارف قرآنی در تربیت چندبعدی دانش آموزان پرداخته است. با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و استناد به آیات قرآن کریم و یافته های علوم تربیتی و ورزشی، الگویی تلفیقی ارائه شده است که نشان میدهد برنامه های تربیت بدنی مبتنی بر مفاهیم قرآنی میتوانند به بهبود انضباط فردی، کاهش استرس و تقویت روحیه جمعی در دانش آموزان منجر شوند.

کلیدواژه ها:

علوم ورزشی ، معارف قرآنی ، تربیت چند بعدی ، سلامت جسمانی ، سلامت روانی ، دانش آموزان