راهکارهای نهادینه سازی و شکل گیری حجاب در دانش اموزان ابتدایی برمبنای آیات قران کریم

حفظ حجاب یکی از ارزش های دینی جامعه اسلامی می باشد و بر هر زن و مرد واجب است که برای خود حد و مرزی قایل باشند. مقاله حاضر برگرفته از تحقیقی است که با هدف راهکارهای نهادینه سازی و شکل گیری حجاب در دانش آموزان ابتدایی برمبنای آیات قران کریم انجام شد. روش پژوهش توصیفی تحلیلی می باشد و برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و اسنادی (با استفاده از منابع اینترنتی، مطالعه ی مقاله های مرتبط و...) و همچنین با مراجعه به منبع اصلی یعنی قرآن جمع آوری شده است. سپس با توجه به تفاسیر و کتب مربوطه به تحلیل آنها پرداخته شده است. نتایج تحقیق نشان داد: راهکارهای موثری در شکل گیری و نهادینه سازی حجاب در دانش آموزان ابتدایی برمبنای آیات قران کریم وجود دارند که عبارتند از: الگوافرینی، روش قصه گویی، استفاده از روش نمایش، آموزش حجاب از طریق بازی به دانش آموزان، استفاده از مثال های قرآنی، روش تشویق، محبت، روش بصیرت بخشی، استفاده از نیروی انسانی مومن و کارآمد در مدرسه، عادت بخشی، انتقال دادن اطلاعات درباره مفاهیم حجاب از سوی معلمان به دانش آموزان، تقویت باورها و اعتقادات مذهبی خانواده ها، کاربرگ (حجاب) که هرکدام به نحوی می توانند در شکل گیری و نهادینه کردن حجاب در دانش آموزان موثر باشند. از این رو توجه به ارزش های استخراج شده به عنوان محتوا از منبع معتبری مانند قرآن راه را برای رسیدن به شکل گیری و نهادینه شدن حجاب در دانش آموزان آسان تر می کند.

کلیدواژه ها:

حجاب ، دانش آموزان ، قرآن