نقش خانواده و مدرسه در ترویج نماز و تربیت دینی دانش آموزان

این مطالعه با هدف بررسی درک و شناخت دانش آموزان از نماز و تربیت دینی و ایجاد انگیزه در آنان برای دستیابی به سعادت اخروی انجام شد. پژوهش تلاش داشت تاثیر روشهای تربیتی خانواده و مدرسه و شیوه های آموزش اصول دینی را در پرتو نماز بررسی کند. با مرور، پیشینه مشخص شد که مطالعات محدودی در این زمینه در ایران انجام شده است. روش پژوهش کیفی و با رویکرد تلفیقی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان ابتدایی مدارس دولتی پسرانه شهرستان نورآباد ممسنی و نمونه شامل ۸۶ نفر بود که به روش هدفمند انتخاب شدند. دادهها از طریق مصاحبه با دانش آموزان، معلمان، مدیران و اولیا جمع آوری شد. تحلیل محتوایی داده ها نشان داد با وجود رشد، فناوری آموزش دینی هنوز به شیوه سنتی انجام میشود، بنابراین لازم است برنامههای آموزشی متناسب با نیازهای کودکان و شرایط دنیای دیجیتال طراحی و اجرا شود.

کلیدواژه ها:

نماز ، ترویج نماز ، تربیت دینی