تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_0871
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
به تفضل هوش مصنوعی امروزه دانش آموزان می توانند در هر زمان و مکانی که اراده کنند به یادگیری بپردازند. این مطالعه، تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش مفیدتر دانش آموزان و تاثیر بالقوه هوش مصنوعی بر یادگیری آنان را مورد بررسی قرار داده است. امروزه اساسی ترین ابزاری که به یادگیری دانش آموز کمک می کند و در پیشرفت و ترقی او تاثیر دارد، هوش مصنوعی است. یادگیری توسط هوش مصنوعی زمانی اتفاق می افتد که افراد به صورت شناختی با اطلاعات درگیر شده و این اطلاعات را با دقت دریافت و پردازش کنند. سیستم هوش مصنوعی نقش موثری در یادگیری ایفا می کند که شخصی سازی یادگیری برای دانش آموزان، خودکارسازی وظایف مربیان، تقویت ارزیابی های تطبیقی و... از جمله آنهاست. معلمان به عنوان معماران آینده سیستم های آموزشی، نه تنها باید دارای تخصص آموزشی باشند، بلکه باید پایه ای قوی در سواد هوش مصنوعی باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا قلیزاده
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور میاندوآب