ارائه مدل زمینه ای برای توسعه بهرهوری دانش آموختگان حوزه مدیریت ورزش به مثابه بهرهوری فردی

هدف این پژوهش ارائه مدل زمینه ای برای توسعه بهرهوری دانش آموختگان حوزه مدیریت ورزش به مثابه بهرهوری فردی بود. این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش گردآوری در زمره پژوهش های آمیخته کیفی کمی بود. صاحب نظران حوزه مدیریت ورزشی در حوزه دانشگاه حوزه اجرا و دانش آموختگان مدیریت ورزشی جامعه آماری این پژوهش را تشکیل دادند. برای نمونه گیری در بخش کیفی از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد و مصاحبه ها تا رسیدن به حد اشباع نظری ادامه پیدا کرد. بر این مبنا ۱۵ مصاحبه انجام گرفت. در بخش کمی نیز تعداد ۴۶۵ دانش آموخته به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. با تحلیل مصاحبه ها در مرحله کدگذاری باز، ۹۳ مفهوم یا کد اولیه شناسایی شد. سپس در مرحله کدگذاری محوری با در نظر گرفتن قرابت معنایی مفاهیم شناسایی شده ۱۵ مقوله فرعی و دو مقوله اصلی شامل عوامل درونی و عوامل بیرونی تشکیل شد و روایی و پایایی آن در بخش کمی تایید شد. با استناد به مقوله های تشکیل شده، بهرهوری فردی دانش آموختگان در حوزه مدیریت ورزشی تابع اثرات منفی و مثبت عوامل درونی و عوامل بیرونی است. نتایج این پژوهش نشان داد توسعه بهرهوری دانش آموختگان رشته مدیریت ورزشی اتفاقی نیست و زمانی می توان انتظار بهرهوری برای دانش آموختگان این حوزه را داشت که به پیشرانه های آن در دو بعد بیرونی و درونی توجه شود.

کلیدواژه ها:

بهرهوری ، فردی ، کاریابی در دانش آموختگان ، مدیریت ورزشی