روشهای ارتقای سواد بهداشت دهان و دندان در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_0268

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

امروزه با افزایش مصرف مواد غذایی فرآوری شده مواد قندی و کافئین بهداشت دهان و دندان بیشتر از همیشه مورد تهدید قرار گرفته است. حدود ۵۰ درصد از مردم جهان از بیماریهای مربوط به بهداشت دهان و دندان رنج می برند که ۲۰ درصد این بیماریها در طیف بیماریهای تراماتیک دهان و دندان قرار دارند. این آسیب ها در کودکان و نوجوانان بیشتر است و تا ۹۰ درصد گزارش شده است. سلامت دهان و دندان چند وجهی و یک مولفه اساسی سلامت و بهزیستی جسمی و روحی است. این نشانگر خصوصیات فیزیولوژیکی، اجتماعی و روانی است که برای کیفیت زندگی ضروری است. در کودکان که در سنین رشد و شکل گیری جسمی و روانی قرار دارند، اهمیت بهداشت دهان و دندان بیشتر می شود. توجه بیشتر به مراقبت های بهداشت و دندان و آموزش ها و آگاهی در این راستا را می توان بخشی از بهبودی جوامع دانست. این مقاله از یک تحقیق کیفی به صورت اقدام پژوهی یا تحقیق در عمل برگرفته شده است که در آن به استفاده از مهارت های شناختی و آموزش رفتار مسواک زدن به دانش آموزان و همچنین ایجاد انگیزه و ترغیب در راستای ایجاد عادت رفتار مسواک زدن و آگاهی بخشی درباره مزایای بهداشتی و اقتصادی دهان و دندان پرداخته شده است و در پایان از نتایج اقدامات انجام شده ارزیابی به عمل آمده است.

کلیدواژه ها:

بهداشت دهان و دندان ، سلامت ، اقتصاد

نویسندگان

سعید بهبودی سوها

کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی دانشگاه زنجان آموزش و پرورش اردبیل، ایران.

کمال مرادی لاهرود

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی آموزش و پرورش اردبیل ایران

یعثوب معرفت

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی زنجان آموزش و پرورش اردبیل، ایران.