تفکیک جنسیت در دانشگاه فرهنگیان از نگاه دانشجو معلمان و استادان

موضوع تفکیک یا عدم تفکیک جنسیتی در آموزش عالی از موضوعات بحث برانگیزی است که از ابتدای بازگشایی دانشگاه ها پس از انقلاب فرهنگی همواره به اشکال مختلف مورد بحث قرار گرفته و موافقان و مخالفان سرسختی داشته است. متاسفانه این موضوع کمتر مورد تحقیق و پژوهش قرار گرفته و اکثر اظهارنظرها از پشتوانه علمی برخوردار نیست. این پژوهش با هدف بررسی نقش اجرای طرح جداسازی دختران و پسران بر ارتقاء یا افت سطح اخلاقی دانشجویان در دانشگاه ها نگاشته شده است. روش تحقیق این پژوهش اسنادی (کتابخانه ای) است و به شکل توصیفی، تحلیلی دیدگاه های موردنظر را از منابع مانند کتب و مقالات مورد نقد و بررسی قرار داده است. در استخراج و جمع بندی دیدگاه های مطرح شده تاثیرگذاری طرح تفکیک جنسیتی بر فضای اخلاقی دانشگاه ها در ۵ محور اساسی تبیین گردیده است. همچنین دو اشکال مخالفین الگوی تفکیک جنسیتی الگوی تفکیک جنسیتی و پاسخ های آن مورد پرسش قرار گرفته است. نتایج مطالعه حاضر نشان داد ایجاد فضاهای تک جنسیتی در دانشگاه ها بر ارتقاء سطح اخلاقی آنان ارتباط دارد لذا لازم است در سیاست گذاری و برنامه ریزی دانشگاه ها به نحوی عمل شود تا اختلاط دختران و پسران در این فضا به نحو مطلوب مدیریت گردد.

کلیدواژه ها:

تفکیک جنسیتی ، آموزش ، تک جنسیتی ، اختلاط دختران و پسران ، آموزش عالی