اقدام پژوهی: چگونه توانستم با ارتقای مهارت های ارتباطی خود، تعامل موثر تری با دانش آموزان و والدین برقرار کنم؟
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_2176
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
هدف این اقدام پژوهی بررسی تاثیر ارتقای مهارت های ارتباطی معلم بر تعامل موثر با دانش آموزان و والدین بود. در این مطالعه، به شناسایی نقاط قوت و ضعف موجود در ارتباطات مدرسه پرداخته شد و راهکارهای عملی برای بهبود این تعاملات ارائه گردید. استفاده از روش های فعال، نظیر برگزاری جلسات منظم با والدین، ارتباط کلامی موثر، شنیدن فعال، بازخورد سازنده و ایجاد فضای اعتماد و احترام متقابل، موجب افزایش کیفیت روابط و ارتقای همکاری میان معلم، دانش آموز و والدین شد. نتایج نشان داد که ارتقای مهارت های ارتباطی، نه تنها موجب بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان می شود، بلکه رضایت والدین و انگیزه معلم را نیز افزایش می دهد. این مطالعه بر اهمیت آموزش مهارت های نرم و اجتماعی برای معلمان به عنوان ابزار موثر در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یسنا محسنی
کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی. دانشگاه تهران
فهیمه گلمرادی
کارشناسی روانشناسی. دانشگاه پیام نور
اقدس سادات جزایری
کارشناسی علوم تربیتی. دانشگاه اصفهان