بررسی میزان نقش تاب آوری در کنترل احساس تنهایی و هیجان خواهی

دوران کودکی و نوجوانی به عنوان دوره ای حساس در شکل گیری شخصیت، هیجانات و توانمندی های تحصیلی افراد شناخته می شود. در این میان، عوامل روان شناختی مانند احساس تنهایی، تاب آوری تحصیلی و هیجان خواهی می توانند تاثیر قابل توجهی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. احساس تنهایی به عنوان یک تجربه ذهنی ناخوشایند، می تواند بر سلامت روان و تعاملات اجتماعی دانش آموزان اثر بگذارد. در مقابل، تاب آوری تحصیلی به فرد کمک می کند تا در برابر چالش ها و فشارهای تحصیلی مقاومت کرده و عملکرد مطلوبی داشته باشد. از سوی دیگر، هیجان خواهی به تمایل افراد برای تجربه احساسات شدید و فعالیت های تحریک آمیز اشاره دارد که می تواند هم پیامدهای مثبت و هم منفی به دنبال داشته باشد. در این مقاله تاثیر تاب آوری براحساس تهنایی دانش آموزان ششم ابتدایی بیله سوار بررسی گردید.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، تنهایی ، هیجان خواهی