تاثیر انگیزه معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تحولات سریع آموزشی به طورچشمگیری نیاز به ظرفیت سازی گسترده ذهن معلمان و شناخت بیشتر پیچیدگی های تعلیم و تربیت را آشکار می سازد و میل آنان را برای افزایش دانش حرفه ای خود برمی انگیزد . عوامل ایجادکننده انگیزه های معلم می تواند در پیشرفت تحصیی دانش آموزان موثر باشد . از سوی دیگر اگر بخواهند در کشوری پایه های توسعه اقتصادی و اجتماعی را بسازند و در جهت توسعه آن برنامه ریزی نمایند . قبل از هر اقدامی زمینه چنین برنامه ای را در آموزش و پرورش آن کشور ایجاد می کنند، چرا که پیشرفت کشور به وجود نظام آموزش و پرورش پویا و در سطح عالی با کیفیت مطلوب بستگی دارد . از این روست که تمام جوامع به معلمان مجرب و با ذوق و با انگیزه نیاز دارند تا بتوانند جوانان مملکت را در قالب سیستم آموزشی خود تربیت نمایند و آنها را در جهت پیشبرد اهداف جامعه آماده سازند . انگیزه از عوامل مهم نیرودهنده، هدایت کننده و نگه دارنده فعالیت های یادگیری است . بعضی آن را به موتور و فرمان اتومبیل تشبیه کرده اند . در فرایند یاددهی – یادگیری انگیزه هم هدف و هم وسیله است . هدف است زیرا یاددهنده باید در یادگیرنده نسبت به موضوع های مختلف آموزشی انگیزه ایجاد کند و وسیله است از آن جهت که پیش نیاز یاد گیری است .

کلیدواژه ها:

انگیزه ، معلم ، دانش آموز.