بررسی و تحلیل یادگیری تطبیقی در آموزش الکترونیک

یادگیری تطبیقی در آموزش الکترونیک، رویکردی است که بر اساس نیازها، سبک یادگیری و پیشرفت فردی هر دانش آموز، محتوای آموزشی و مسیر یادگیری را شخصی سازی می کند. این رویکرد با هدف افزایش اثربخشی یادگیری، ارتقای انگیزش و بهبود عملکرد تحصیلی توسعه یافته است. پژوهش های اخیر نشان می دهند که یادگیری تطبیقی، با فراهم کردن بازخوردهای هدفمند و مسیرهای یادگیری سفارشی، موجب افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان در محیط های آنلاین می شود. هدف این مطالعه، مرور نظام مند پژوهش های داخلی و بین المللی درباره کاربردها، مزایا و چالش های یادگیری تطبیقی در آموزش الکترونیک است. مطالعات مورد بررسی نشان دادند که یادگیری تطبیقی نه تنها موجب بهبود پیشرفت تحصیلی و انگیزش یادگیری می شود، بلکه می تواند تفاوت های فردی دانش آموزان را کاهش دهد و تجربه یادگیری موثرتری ایجاد کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری تطبیقی ، آموزش الکترونیک ، شخصی سازی یادگیری ، بازخورد هدفمند ، مشارکت دانش آموز