در مسیر دانش و خدمت؛ مروری بر زندگی علمی و اجرایی دکتر نصرت الله طاهرخانی

این مقاله با هدف بررسی ابعاد علمی، مدیریتی و زندگی دکتر نصرت الله طاهرخانی، به تحلیل نقش آفرینی ایشان در حوزه آموزش و پرورش و مطالعات تاریخی می پردازد. روش تحقیق در این پژوهش، کیفی و توصیفی تحلیلی است که با بهره گیری از منابع مکتوب، سوابق اجرایی، آثار علمی منتشرشده و مصاحبه های مستند صورت گرفته است. هدف اصلی پژوهش، شناخت پیوند میان فعالیت های علمی و مدیریتی یک شخصیت فرهنگی در ساختار و بررسی تاثیر پژوهش های تاریخی بر عملکرد اجرایی اوست. یافته های تحقیق نشان می دهد که دکتر طاهرخانی با تلفیق دانش تخصصی در رشته تاریخ و تمدن و تجربه ی چند دهه فعالیت در نهادها، توانسته است الگویی موفق از تعامل میان علم و خدمت اجتماعی ارائه دهد. آثار پژوهشی ایشان در زمینه تاریخ نظامی ایران، نقش ترکان در خلافت عباسی، و تاریخ نگاری حمدالله مستوفی، نشان دهنده ی عمق نگاه تحلیلی وی در مطالعات تاریخی است. نتایج این مطالعه می تواند برای پژوهشگران حوزه تاریخ اجتماعی، مدیران، و علاقه مندان به سیر تحول آموزش و پرورش در مناطق بومی ایران مفید واقع شود.

کلیدواژه ها:

نصرت الله طاهرخانی ، تاریخ ، آموزش و پرورش ، مدیریت فرهنگی ، تاکستان