بررسی و نقد ادبیات کودک و نوجوان با تاکید بر تربیت اجتماعی در آثار شاعران معاصر

شعر به عنوان یکی از ابزارهای تربیتی نقش مهمی در تربیت اجتماعی کودک و نوجوان ایفا می کند. پژوهش حاضر به بررسی میزان توجه به مبانی و روش های تعلیم و تربیت اجتماعی در شعر کودک و نوجوان نویسندگان معاصر ایران پرداخته شد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد افسانه شعبان نژاد بیشتر از بقیه شاعران به مولفه های هم نوع دوستی، مساوات و عدالت خواهی و مصطفی رحماندوست نیز در آثارش بیشتر به مولفه احترام به بزرگترها و محمود کیانوش بیشتر به مولفه قدرشناسی پرداخته است. مولفه های صلح طلبی و قانون مداری در آثار شکوه قاسم نیا، جعفر ابراهیمی و ناصر کشاورز بیشتر نمایان است.

کلیدواژه ها:

ادبیات معاصر ، تعالیم اجتماعی ، شعر کودک ، مضامین تربیتی