روایت پژوهی سلامتی و ورزش در مسیر معلمی روایت دانشجومعلمان از حرکات اصلاحی ستون فقرات

با توجه به اینکه ستون فقرات بخش مهم و محور مرکزی بدن را تشکیل داده است و سلامت آن بر تمام بدن تاثیر گذار است، بی توجهی به اصلاح آسیبهای آن بی توجهی به بحث سلامتی و ورزش در مسیر معلمی است. حرکات اصلاحی یکی از بخش های تربیت بدنی است که هدف آن پیشگیری و رفع برخی ناهنجاری های جسمانی توسط تمرین های بدنی است. هدف از پژوهش حاضر بررسی سلامتی و ورزش در مسیر معلمی و روایت دانشجو معلمان از حرکات اصلاحی ستون فقرات است. این پژوهش با استفاده از روش کیفی و رویکرد تحلیل روایی یا روایت پژوهی انجام شد و ابزار گردآوری اطلاعات مصاحبه ی نیمه ساختار یافته بود که مصاحبه شوندگان به صورت هدفمند از بین دانشجو معلمان انتخاب شدند و از ۲۰ دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان مصاحبه گرفته شد و پس از مصاحبه ۱۷ام داده های پژوهش به اشباع نظری رسید. روش تجزیه و تحلیل داده ها به این صورت بود که کدگذاری های داده ها در سه مرحله ی کدگذاری باز، محوری و گزینشی صورت گرفت. در این پژوهش، برای سنجش اعتبار و روایی از اعتبار نظری و روایی تفسیری بهره گرفته شد. داده ها با مشارکت فعال شرکت کنندگان، بازخورد آن ها و مقایسه با مطالعات پیشین بررسی و چندین بار بازبینی شدند. یافته ها نشان داد انجام حرکات اصلاحی ستون فقرات برروی اصلاح و سلامتی دانشجو معلمان تاثیر مثبت دارد و همچنین تاثیر چشمگیری بر فرایند تحصیل و تدریس دانشجو معلمان به عنوان معلمان آینده دارد. سلامتی و ورزش قطعا راهی ضروری، روشن و موثر در مسیر مهم معلمی است.

کلیدواژه ها:

حرکات اصلاحی ، دانشجو معلم ورزش ، ستون فقرات ، سلامتی