هوش مصنوعی و آینده مشاغل علم اطلاعات و دانش شناسی: چالش ها و فرصت ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_AISTJ-8-2_001

تاریخ نمایه سازی: 8 مهر 1404

چکیده مقاله:

هدف مقاله تحلیل تاثیرات هوش مصنوعی بر مشاغل علم اطلاعات و دانش شناسی و بازنمایی چالش ها و فرصت های آن است. بنابر گزارش اکسنچر در سال ۲۰۲۳ حدود ۶۲ درصد از زمان کار کارکنانی که وظایف آنها به نحوی با زبان، خدمات و وظایف مرتبط با آن در مشاغل اطلاع رسانی و فناوری اطلاعات است، از طریق هوش مصنوعی مدیریت می شود. با عنایت به ماهیت اطلاع رسانی و ظرفیت های خودکار سازی هوش مصنوعی، مشاغل حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی دستخوش تغییرات چشمگیر خواهد شد. هم اکنون بسیاری از فرایندهای تکراری، روتین و ساده در این حوزه به عهده هوش مصنوعی سپرده شده است. مهارت های پیچیده تر مانند مجموعه سازی، سازماندهی و اشاعه اطلاعات از طریق فرایند خودکار سازی تحت تاثیر می باشند. در نتیجه، با توجه به دامنه گسترده سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در کشور و بهره مندی این سازمان از مجموعه کتابخانه های تخصصی و آموزشی به همراه پست های مرتبط با رشته علم اطلاعات و دانش شناسی، ضرورت توجه شاغلین در این حوزه به چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی برای اینگونه از مشاغل، امری انکار ناپذیر است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، سامانه های هوشمند ، فرصت های شغلی ، علم اطلاعات و دانش شناسی ، چالش ها و فرصت ها ، سازمان تحقیقات ، آموزش و ترویج کشاورزی

نویسندگان

مازیار امیرحسینی

عضو هیات علمی و استادیار دفتر ارتباطات علمی و همکاری های بین المللی، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، تهران، ایران،