بررسی اثرگذاری و نقش دروس عملی مهارتی در آینده شغلی دانشجویان رشته عمران

بالا بودن سطح عملی مهارتی دانشجویان و دانش آموختگان در رشته های مهندسی و کسب شایستگی های کارآفرینانه در دانشگاه، موجب افزایش مشارکت آنان در زمینه توسعه اقتصاد، گسترش صنعت و سهولت در وارد شدن به بازار کار می شود که نتیجه آن بهبود رفاه اجتماعی آنان خواهد شد. اهمیت این موضوع در رشته های مهندسی علل خصوص مهندسی عمران را می توان دوچندان دانست. هدف پژوهش حاضر بررسی اثرگذاری و نقش دروس عملی مهارتی در آینده شغلی دانشجویان رشته عمران از دیدگاه دانشجویان این رشته می باشد که مطالعه حاضر از نظر هدف از تحقیقات کاربردی و از نظر گردآوری داده ها از نوع مطالعات پیمایشی و میدانی و از نظر روش تحقیق از نوع مطالعات اکتشافی می باشد که تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار های spss و excel انجام شده است. در قسمت تحلیل توصیفی داده ها از شاخص پرا کندگی ضریب تغییرات، واریانس و انحراف معیار و در بخش آمار استنباطی از تحلیل عامل اکتشافی بر تعیین عوامل مهم بهره گرفته شده است. نتایج این بررسی نشان داد که دروس عملی، مهارتی و آزمایشگاهی با توجه به اینکه در فضایی واقعی و ملموس برگزار می شود جز دروس مورد علاقه دانشجویان میباشد و همچنین تاثیر بیشتری در ایجاد انگیزه و فضا برای آینده شغلی دانشجویان دارد همچنین در زمینه چارت تحصیلی، سیلابس های درسی و سرفصل های ابلاغی وزارت علوم، انگیزه برای ادامه تحصیل و آماده سازی علمی و مهارتی دانشجویان برای پیدا کردن شغل و ورود به بازار کار را یکی از عوامل بازدارنده در موفقیت دانشجویان شناخته شده است.

کلیدواژه ها:

دروس عملی مهارتی ، آینده شغلی ، رشته عمران ، فارغ التحصیلان عمران ، تحلیل عامل اکتشافی