طراحی یک مجتمع آموزشی در کرمان با رویکرد معماری سبز (مقطع دبیرستان)

معماری سبز برخاسته از معماری پایدار و توسعه پایدار بوده که این نیز ناشی از نیاز انسان امروز در مقابل پیامدهای سوء جهان صنعتی و مصرفی عصر حاضراست؛ حفظ و حراست از منابع طبیعی جهان، مصونیت از آلودگی هوا و سایر آلودگی های محیطی، حفاظت از لایه ازن، بهداشت جسمی و روانی، آینده بشریت و…از موضوعاتی است که در این راستا مطرح بوده و ضرورت آن به عنوان یک وظیفه جهانی روز به روز آشکارتر می شود. مدارس سبز تلاش دارند به دانش آموزان، معلمان و جوامع، چگونگی رهبری یک جهان در حال تغییر را آموزش داده و به وسیله ی مدل سازی رفتار پایدار، درک آن ها را نسبت به محیط زیست پیرامونشان و مسئولیت های هر یک از آن ها را در این محیط، افزایش دهند. این پژوهش بر اساس ماهیت و روش مطالعاتی از نوع توصیفی _ تحلیلی می باشد. و از لحاظ هدف، پژوهشی کاربردی می باشد. روش انجام کار در این تحقیق، فراهم آوردن اطلاعات، قواعد و دستورالعمل های لازم به صورت کتابخانه ای و تحلیل داده ها با نرم افزار دیزاین بیلدر جهت هدایت امر معماری و دستیابی به طرحی منطبق با نتایج حاصل از این دستورالعمل ها و با لحاظ کردن جنبه هایی جدید از طراحی متناسب با ویژگی های معماری سبز در مدارس می باشد. نتایج حاصل از پژوهش حاکی از آن است که: در پروژه مد نظر در شهر کرمان درجه انرژی کم و نیاز غالب گرمایش می باشد. همچنین با توجه به کاربری ساختمان، کاربری آن از نوع ب بوده و بر اساس این اطلاعات، گروه ساختمان شماره ۳ می باشد که رعایت الزامات روش تجویزی مبحث ۱۹ این گروه در نظر گرفته شد.

کلیدواژه ها:

مجتمع آموزشی ، معماری سبز ، کرمان ، دوره متوسطه