چگونه محیط کلاس درس می تواند بر عملکرد ذهنی دانش آموزان تاثیر بگذارد؟

محیط کلاس درس نقش مهمی در شکل گیری توانایی های شناختی و عملکرد ذهنی دانش آموزان دارد. طراحی مناسب فضای آموزشی، چیدمان کلاس، میزان نور و رنگ بندی، و تعاملات اجتماعی در محیط یادگیری می توانند بر میزان تمرکز، انگیزه ی یادگیری، و پردازش اطلاعات دانش آموزان تاثیر بگذارند. مطالعات نشان داده اند که کلاس هایی که دارای چیدمان انعطاف پذیر و فضای حمایتی هستند، موجب افزایش خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان می شوند. یافته های پژوهش بیانگر آن هستند که استفاده از ابزارهای آموزشی نوین، فناوری های تعاملی، و روش های تدریس مشارکتی موجب ارتقای سطح شناختی دانش آموزان خواهد شد. همچنین، محیط هایی که امکان تعاملات اجتماعی میان دانش آموزان را فراهم می کنند، موجب افزایش انگیزه ی یادگیری و تقویت مهارت های تحلیلی آنان می شوند. طراحی فضای کلاس باید به گونه ای باشد که موجب کاهش اضطراب تحصیلی و افزایش میزان اعتمادبه نفس دانش آموزان شود. این مقاله بر آن است تا تاثیر مولفه های محیطی کلاس را بر عملکرد ذهنی دانش آموزان بررسی کند و راهکارهایی برای بهبود فضای آموزشی ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

محیط یادگیری ، عملکرد شناختی ، انگیزه ی تحصیلی ، تعاملات اجتماعی