پیش بینی استفاده آسیب زا از موبایل بر اساس باورهای خودکارآمدی و راهبردهای مقابله ای در دانش آموزان

این پژوهش با هدف پیش بینی استفاده آسیب زا از موبایل بر اساس باورهای خودکارآمدی و راهبردهای مقابله ای در دانش آموزان انجام شد. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر کوهنانی به تعداد ۴۱۸ نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۲۰۱ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه استفاده آسیب زا از موبایل، باورهای خودکارآمدی و راهبردهای مقابلهای استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی تحت نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ استفاده شد. نتایج تحلیل دادهها نشان داد که بین باورهای خودکارآمدی و راهبردهای مقابله ای با استفاده آسیب زا از موبایل رابطه معناداری وجود دارد. بین باورهای خودکارآمدی و مولفههای آن با استفاده آسیب زا از موبایل رابطه منفی و معناداری وجود دارد. بین راهبردهای مقابلهای و مولفههای آن با استفاده آسیب زا از موبایل رابطه معناداری وجود دارد. باورهای خودکارآمدی و مولفههای آن قدرت پیش بینی استفاده آسیب زا از موبایل را دارند. همچنین راهبردهای مقابلهای و مولفههای آن قدرت پیش بینی استفاده آسیب زا از موبایل را دارند. بر اساس نتایج این پژوهش میتوان گفت که استفاده آسیب از موبایل در بین دانش آموزان رو به رشد بوده و پیامدهای منفی زیادی را برای آنها به همراه داشته است. لذا لازم است که پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت برای کاهش و پیشگیری از استفاده آسیب زا از موبایل به متغیرهای باورهای خودکارآمدی و راهبردهای مقابله ای توجه داشته باشند.

کلیدواژه ها:

باورهای خودکارآمدی ، راهبردهای مقابلهای ، استفاده آسیب زا از موبایل