مشکلات آموزش زبان انگلیسی در مقاطع ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_573
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404
چکیده مقاله:
آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان بینالمللی جایگاهی ویژه در نظامهای آموزشی جهان دارد. بسیاری از کشورها آموزش این زبان را از دوره ابتدایی آغاز می کنند تا کودکان بتوانند در سنین پایین مهارتهای شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن را در کنار زبان مادری کسب کنند. ۲۰۱۴ Richards & Rodgers در ایران نیز طی سالهای اخیر توجه به آموزش زبان انگلیسی در مقاطع ابتدایی بیشتر شده است. با این حال بررسی ها نشان می دهد که فرآیند یادگیری زبان در این مقطع با مشکلات و موانع متعددی روبه روست که مانع یادگیری عمیق و پایدار می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ثریا سبهانی
استادیار دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران
اسما البوغبیش
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران