راهکارهای نوین برای افزایش انگیزه تحصیلی در کلاسهای درس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_476

تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404

چکیده مقاله:

انگیزه تحصیلی از مهمترین عوامل موفقیت یادگیری دانش آموزان است و می تواند به طور مستقیم بر میزان مشارکت آنان در کلاس، پیشرفت تحصیلی و رضایت از فرآیند آموزش تاثیر بگذارد. در سالهای اخیر، پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت به شناسایی و اجرای روش های نوین برای افزایش انگیزه دانش آموزان پرداخته اند. مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ای به بررسی این راهکارها پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری از فناوری های آموزشی تعاملی، طراحی محیط های یادگیری بازی محور، ارائه بازخوردهای سازنده، توجه به تفاوت های فردی و ایجاد رابطه مثبت میان معلم و دانش آموز از مهمترین شیوه ها در تقویت انگیزه تحصیلی هستند. علاوه بر این، مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری و پیوند محتوای درسی با زندگی واقعی، نقش کلیدی در ایجاد انگیزه پایدار دارد. در نهایت، مقاله نتیجه می گیرد که ترکیب این رویکردها و بازنگری در شیوه های سنتی تدریس می تواند به ارتقای انگیزه تحصیلی و بهبود کیفیت یادگیری در کلاس های درس منجر گردد.

نویسندگان

لیلا کاشفیانی

کارشناسی آمار و کاربردها، دبیر ریاضی، کردستان؛ ایران

فرمهسا جهان بین

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی آموزگار، اردبیل؛ ایران

مهدی بنی اسدی

کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی، دبیر، خراسان جنوبی؛ ایران

نگار رمضانی

کارشناسی آموزش ریاضی دبیر ریاضی، تهران؛ ایران