رابطه هویت پیش رس و انعطاف ناپذیری شناختی در خانوادههای دارای سبک فرزند پروری مستبدانه با میانجی گری نگرش های نا کارآمد

جمع پژوهش حاضر با هدف ارزیابی روابط بین متغیرهای هویت پیش رس انعطاف ناپذیری، شناختی، سبک فرزندپروری مستبدانه و نگرشهای نا کارآمد انجام شد. در این پژوهش جامعه آماری متشکل از ۲۰۰ نفر (۱۰۰ دانشجوی پسر و ۱۰۰ دانشجوی دختر از دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای توسط پژوهشگر انتخاب شد. دادهها با استفاده از پرسشنامههای سبکهای هویت برزونسکی حالات هویتی، آدامز، انعطاف پذیری شناختی (Dennis & Vander wal)، نگرش نا کارآمد DAS و اقتدار والدین، آوری و با بهره گیری از آزمونهای آماری همبستگی پیرسون و یک سری تحلیلات توصیفی، مورد بررسی قرار گرفت. یافتههای پژوهش نشان داد که سبکهای هویت از دیدگاه جیمز (مارسیا با تعهد دارای رابطه معنادار هستند. سبکهای هویت اطلاعاتی و هنجاری (برزونسکی با تعهد) رابطه مثبت و سبک سردرگم اجتنابی رابطه منفی داشت. همچنین سبک فرزندپروری سهل گیرانه و مستبدانه با سبک هویت سردرگم- اجتنابی رابطه مثبت داشت. اما نکته جالب این بود که سبک فرزندپروری مستبدانه با سبک هویت پیش رس دارای ارتباط معنادار نبود. از یک سو بین هویت هنجاری پیش رس و انعطاف ناپذیری شناختی همبستگی مثبت معنادار و بین انعطاف ناپذیری شناختی و سبک فرزندپروری مستبدانه نیز همبستگی مثبت معنادار یافت. گشت اما بین هویت

کلیدواژه ها:

هویت پیش رس ، انعطاف ناپذیری شناختی ، سبک فرزندپروری مستبدانه ، نگرش های نا کارآمد