ارائه راهکار یادگیری در دانش آموزان موفق و ناموفق
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-8-97_032
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1404
چکیده مقاله:
هوش، شخصیت، آموخته های قبلی، انگیزش و روش یادگیری و بسیاری دیگر از عوامل موجود در یادگیرنده در یادگیری او موثرند و شناخت هر کدام به تنهایی و در ارتباط با یکدیگر دانش ما را از یادگیری و گسترش می دهد. از جمله این عوامل راهبرد یادگیری فرد است یعنی روش ها و فنون خاصی که او برای حل مساله و پرورش اطلاعات به طور عمدی به کار می گیرد هر چند پژوهش های متعدد قابل آموزش بدون این رو ش ها را نشان داده اند. اما اغلب معلمان و والدین تصور می کنند که دانش آموزان و دانشجویان به خودی خود روش های صحیح مطالعه و به خاطرسپاری اطلاعات را کشف می کنند. بنابراین با وجود انتظار از دانش آموزان برای به خاطر بسیاری اطلاعات هیچ تلاشی برای آموزش و بهبود روش های مطالعه و یادگیری برای آنها صورت نمی گیرد.
نویسندگان
لیلا نقیبی
کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
فاطمه محمودی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور شیراز
طاهره یزدی نژاد
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
شهین فرزادفر
کارشناسی ریاضی دانشگاه خوارزمی تهران