تحلیل و بررسی نقش رنگ های محیط آموزشی بر یادگیری و خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_4426
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1404
چکیده مقاله:
رنگ های محیط آموزشی نقش بسیار مهمی در بهبود یادگیری و ارتقای خلاقیت دانش آموزان ایفا می کنند. روان شناسی رنگ نشان داده است که هر رنگ قادر است بر خلق وخو و انگیزه یادگیری کودکان تاثیر متفاوتی بگذارد. رنگ های گرم مانند قرمز و زرد باعث افزایش انرژی، هیجان و انگیزه شده و می توانند خلاقیت را تحریک کنند؛ به ویژه رنگ زرد که شادی و نشاط را بیشتر می کند و به افزایش بازدهی ذهنی کمک می کند. در مقابل، رنگ های سرد مانند آبی و سبز، آرامش بخش بوده و تمرکز را بالا می برند و بنابراین برای فضاهای مطالعه و کلاس های درس بسیار مناسب هستند. استفاده هوشمندانه از ترکیب این رنگ ها می تواند تعادل احساسی و ذهنی را در دانش آموزان برقرار کند تحقیقات علمی نشان می دهند که محیط رنگی مناسب می تواند تا ۱۵ تا ۳۰ درصد در بهبود کیفیت یادگیری تاثیرگذار باشد. به کارگیری رنگ های گرم در مکان های هنری و خلاقانه، و رنگ های سرد در کلاس های درسی و فضای مطالعه، می تواند انگیزه و عملکرد تحصیلی کودکان را افزایش دهد. به علاوه، استفاده از ترکیب های رنگی متناسب با سن، جنسیت و فرهنگ دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد تا از ایجاد حواس پرتی یا استرس جلوگیری شود. مثلا رنگ های روشن تر و گرم تر برای کودکان کم سن تر مناسب تر است، زیرا باعث تحریک هوشیاری و تحرک آنها می شود؛ در حالی که رنگ های ملایم تر برای کودکان بزرگ تر و محیط هایی که نیاز به تمرکز بالا دارند، توصیه می شودعلاوه بر تاثیر مستقیم رنگ ها بر روحیه و انگیزه، ترکیب رنگ ها و نورپردازی محیط آموزشی نیز در ایجاد فضای مناسب یادگیری موثر است. رنگ های متضاد مثل آبی و زرد احساس کنجکاوی و هیجان کشف را افزایش می دهند و نور مناسب با شدت رنگ های شاد، به حفظ انگیزه و تمرکز دانش آموزان کمک می کند. همچنین، رنگ های خنثی مانند خاکستری و بژ به عنوان پس زمینه استفاده می شوند تا چشم ها کمتر خسته شوند و توجه اصلی به رنگ های منتخب معطوف شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهناز مردیان
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد شیمی فیزیک ، دانشگاه محقق.اردبیلی
رقیه مردیان
دانش آموخته ی کارشناسی ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
حسین مردیان
دانش آموخته ی کارشناسی علوم قرآن و حدیث، دانشگاه شاهد تهران
مریم گرامی
دانش آموخته ی کارشناسی دانشگاه پیام نور ملکان