بررسی رابطه مدل های ذهنی و کار تیمی کارکنان با تعالی سازمانی آموزش و پرورش شهرستان نهاوند

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه مدل های ذهنی و کار تیمی کارکنان با تعالی سازمانی آموزش و پرورش شهرستان نهاوند می باشد. تحقیق حاضر از جهت هدف کاربردی بوده و از ظر روش همبستگی می باشد. در این تحقیق که جامعه آن کارکنان آموزش وپرورش شهرستان نهاوند می باشد تعداد ۴۲۰ نفر است که با مراجعه به جدول مورگان تعداد ۲۰۱ نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. نمونه گیری به روش تصادفی ساده می باشد. در این پژوهش از دو روش کتابخانه ای و میدانی جهت گردآوری اطلاعات استفاده شده است. در قسمت میدانی برای جمع آوری داده های از پرسشنامه تعالی سازمانی EFQM استفاده شد متغیرهای شفافیت مدل های ذهنی کارکنان و کار تیمی کارکنان نیز از پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون استفاده شد. به منظور بررسی فرضیه های تحقیق و استنباط رابطه های موجود بین متغیرهای تحقیق از ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. همچنین به منظور سنجش و بررسی توزیع جامعه و نرمال بودن آن از آزمون کلموگروف اسمیرنوف استفاده گردید. نتایج نشان داد بین مدل های ذهنی کارکنان و تعالی سازمانی نیز رابطه مثبت معنادار وجود دارد. همچنین رابطه مثبتی بین کار تیمی کارکنان و تعالی سازمانی وجود دارد اما اندازه همبستگی بدست آمده که برابر با ۱۲/۰ از میزان پایینی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

مدل های ذهنی ، کار تیمی کارکنان ، تعالی سازمانی ، آموزش و پرورش شهرستان نهاوند