چگونه توانستم مشکل اعتیاد به بازی های اینترنتی و فضای مجازی را در دانش آموزان کاهش دهم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-56_037
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف کاهش اعتیاد به بازی های کامپیوتری و فضای مجازی در دانش آموزان، با رویکردی تمرکزی بر محیط آموزشی و ترغیب به فعالیت های مفید و سازنده، انجام شده است. این مطالعه با استفاده از روش های تحقیق کمی و کیفی، به تحلیل و بررسی عوامل موثر در ایجاد مساله اعتیاد به بازی های کامپیوتری می پردازد. موضوع اصلی این تحقیق در نظر گرفتن عوامل مختلفی است که می توانند به ایجاد این مشکل کمک کنند، از جمله عوامل فرهنگی، اجتماعی، و فردی. برای اجرای این پژوهش، مراحل مختلفی از تعیین مسئله تا ارزیابی نتایج در نظر گرفته شده است. پس از تعیین موضوع و هدف پژوهش، روش های گوناگونی برای جمع آوری اطلاعات از جمله مصاحبه ها، پرسشنامه ها، و مشاهدات مستقیم در کلاس انتخاب شده است. سپس با تحلیل دقیق این اطلاعات، عوامل اساسی موثر در ایجاد اعتیاد به بازی های کامپیوتری مشخص شده و راهکارهای مناسبی برای کاهش این مشکل ارائه می شود. برای اجرای این راهکارها در کلاس، از مواردی مانند آگاهی بخشی، ایجاد محیط غنی از فعالیت های جایگزین، تشویق به همکاری و هم بستری، تحریک خلاقیت و تفکر انتقادی، و تشویق به مشارکت در پروژه های گروهی استفاده می شود. نتایج این پژوهش، به دیگر اعضای کادر مدرسه و مدیران ارائه می شود تا اقدامات موثرتری برای کاهش اعتیاد به بازی های کامپیوتری در دانش آموزان انجام شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا عابدینی
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش زنجانرود، استان زنجان
فرناز تقیلو
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش منطقه زنجانرود، استان زنجان