چالش ها و نیازهای حرفه ای دبیران هنر در مدارس کشور

درس هنر در مدارس نقشی بنیادین در پرورش خلاقیت، تقویت مهارت های حل مسئله، توسعه روحیه زیبایی شناسی و ارتقای هویت فرهنگی دانش آموزان ایفا می کند. این درس با ایجاد پیوند میان احساس، تفکر و تجربه عملی، زمینه رشد متوازن شخصیت را مهیا می سازد و بستر تعامل سازنده با فرهنگ و جامعه را فراهم می آورد. با این حال، در بسیاری از مدارس جایگاه هنر به دلیل کمبود منابع، محدودیت زمانی، نبود زیرساخت های مناسب و نگرش حاشیه ای مدیران و تصمیم گیران، تضعیف شده است. دبیران هنر با چالش هایی از جمله کمبود تجهیزات و مواد آموزشی، نبود فرصت های توسعه حرفه ای، ضعف حمایت های مدیریتی و فشارهای شغلی غیرمرتبط مواجه اند که کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار می دهد. برای رفع این موانع، اقداماتی چون سرمایه گذاری در زیرساخت ها، تامین تجهیزات تخصصی، اصلاح نگرش عمومی به اهمیت هنر، تقویت نظام ارزشیابی فرآیندمحور، و ایجاد فرصت های همکاری و یادگیری مستمر برای معلمان ضروری است. تقویت جایگاه هنر و حمایت موثر از دبیران، نه تنها بر کیفیت آموزشی اثر مثبت دارد، بلکه آینده ای خلاق تر و پویا تر برای دانش آموزان رقم خواهد زد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، مدرسه ، هنر ، دبیران هنر ، چالش ها.