بررسی فقهی عدالت جنسیتی در آموزش و پرورش

عدالت جنسیتی در آموزش و پرورش در آیات متعدد قرآن کریم و احادیث معتبر از رسول اکرم (ص) و معصومین (ع) مورد تاکید قرار گرفته است. با این حال مشکل اصلی در حوزه فقه به برداشتهای نادرست از متون دینی توسط برخی اندیشمندان مسلمان بر می گردد. این برداشتها غالبا به صورت مردانه تفسیر شده و عدالت صریح موجود در آموزه های دینی به درستی بیان نشده است. بنابراین در این مقاله با استفاده از منابع کتابخانه ای و به کارگیری روش توصیفی و تحلیل محتوا به بررسی فقهی عدالت جنسیتی در آموزش و پرورش پرداخته می شود. یافته ها نشان می دهد که اصول و مبانی آموزش و پرورش در منابع فقه به گونه ای بیان شده اند که جنسیت پذیر نیستند. با این حال، معیارها و مبانی حقوقی عدالت جنسیتی در این منابع با آموزه های دینی همخوانی دارد و به تفاوت های طبیعی بین زن و مرد و ظرفیت های وجودی هر یک توجه کرده است. این آموزه ها بر عدالت جنسیتی در زمینه آموزش و به ویژه پرورش تاکید دارند.

کلیدواژه ها:

عدالت جنسیتی آموزش ، پرورش ، فقه