تحلیل تاثیر جدایی گزینی شهری بر توزیع معلمان، منابع مدرسه و پیشرفت دانش آموزان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 71
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-71_185
تاریخ نمایه سازی: 23 شهریور 1404
چکیده مقاله:
جدایی گزینی شهری به عنوان یک پدیده اجتماعی و اقتصادی، تاثیرات عمیقی بر نظام های آموزشی دارد. این مقاله به تحلیل تاثیر جدایی گزینی شهری بر توزیع معلمان، منابع مدرسه و پیشرفت دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی این تحقیق بررسی چگونگی تاثیر جدایی گزینی بر کیفیت آموزش و دسترسی به منابع آموزشی در مناطق مختلف شهری است. نتایج نشان می دهد که جدایی گزینی شهری منجر به توزیع نابرابر معلمان و منابع آموزشی می شود و در نتیجه، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مناطق کم درآمد به شدت تحت تاثیر قرار می گیرد. این مقاله بر اهمیت سیاست گذاری های آموزشی و اجتماعی برای کاهش اثرات منفی جدایی گزینی تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نازنین زهرا میرسالاری
۱کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
مرتضی خدادادی آرپناهی
۲کارشناسی ارشد علوم اجتماعی
مهدی خدادادی آرپناهی
۳کارشناسی ارشد جغرافیا گرایش آمایش شهری