اقدام پژوهی چگونه به کمک تجربیات برتر تدریس بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی تاثیر مثبت گذاشتیم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_3950

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

علم زیست شناسی در عصر حاضر از اهمیت برتری نسبت به سایر پدیده ها برخوردار است چون این علم چه در رابطه با مسائل و تحولات ژنتیکی و چه در مورد مطالعات زیست محیطی مستقیما با پیکر موجودات زنده حیات را بر روی کره زمین تشکیل داده اند، سروکار دارد. آموزش تدریس عبارت است از تعامل یا رفتار متقابل دبیر و شاگرد براساس طراحی منظم و هدفدار دبیر، برای ایجاد

نویسندگان

یلدا دانش

کارشناسی علوم آزمایشگاهی، دانشگاه آزاد اردبیل، دبیر متوسطه

مهدی سیفی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اردبیل، آموزگار ابتدایی