اقدام پژوهی : چگونه علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیات فارسی را افزایش دادم ؟

درس ادبیات فارسی یکی از مهمترین دروس در طول دوران تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. این درس علی رغم غنای فرهنگی و ادبی خود برای برخی دانش آموزان چالش برانگیز است؛ چراکه شامل واژگان، پیچیده معانی عمیق و اشعاری است که درک آنها در برخی موارد دشوار به نظر می رسد. در این پژوهش، روش هایی را برای ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان نسبت به این درس ارزشمند بررسی کرده ام و راهکارهای موثر آن را مورد بحث قرار داده ام. با توجه به رویکردهای نوین، آموزشی انتقال اطلاعات به تنهایی کافی نیست بلکه شیوه های تدریس تعاملی از اهمیت ویژه ای برخوردارند. در این روش نقش اصلی به دانش آموزان سپرده می شود تا با مشارکت فعال خود در فرآیند یادگیری مهارت های تفکر و تحلیل را تمرین کنند. در این پژوهش راهکارهای گوناگونی برای دستیابی به این هدف ارائه شده است. در نتیجه این اقدام پژوهشی بسیاری از چالش ها و موانع یادگیری در درس ادبیات فارسی شناسایی شده و راهکارهایی برای بهبود انگیزه و علاقه دانش آموزان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، ادبیات فارسی ، علاقه مندی ، انگیزه ، روش های آموزشی