اهمیت رفتار و شخصیت معلم بر روند یادگیری دانش آموزان در مقطع ابتدایی

کند که یکی از تحولات مثبت در تعلیم و تربیت جدید، توجه به اهمیت دوران کودکی است. بررسیهای علمی نشان می دهد که دوران کودکی نسبت به سایر دورانها نقش زیربنایی دارد دانش آموزان ابتدایی به دلیل نفوذ روحی و معنوی معلم تاثیر شگرفی از او می گیرند و معلم علاوه بر چگونگی تدریس با نوع رفتار و همچنین نوع ظاهر خود، میتواند تاثیر وافری در دریافت مطالب درس توسط دانش آموزان ایجاد کند این مقاله که گردآوری آن به روش کتابخانهای و با تجزیه و تحلیل مطالب صورت گرفته است؛ دریافت که در ابتدا یک معلم باید سعی رفتار و ظاهر خود را به گونه ای تنظیم کند که هم الگویی مثبت برای دانش آموزان باشد و هم بتواند در القای مطالب یکی از تحولات مثبت در تعلیم و تربیت جدید، توجه به اهمیت دوران کودکی است. بررسیهای علمی نشان می دهد که دوران کودکی نسبت به سایر دورانها نقش زیربنایی دارد دانش آموزان ابتدایی به دلیل نفوذ روحی و معنوی معلم تاثیر شگرفی از او می گیرند و معلم علاوه بر چگونگی تدریس با نوع رفتار و همچنین نوع ظاهر خود میتواند تاثیر وافری در دریافت مطالب درس توسط دانش آموزان ایجاد کند. این مقاله که گردآوری آن به روش کتابخانهای و با تجزیه و تحلیل مطالب صورت گرفته است؛ دریافت که در ابتدا یک معلم کند که رفتار و ظاهر خود را به گونه ای تنظیم کند که هم الگویی مثبت برای دانش آموزان باشد و هم بتواند در القای مطالب باید سعی درسی نقش موثری را ایفا کند

کلیدواژه ها:

رفتار ، معلم ، ظاهر معلم ، دانش آموزان ابتدایی ، تاثیر رفتاریک معلم ، القای مطالب ، الگو