بررسی تاثیر رنگ ها در فضای مدرسه در میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی

هدف اصلی مقاله تعیین میزان اثرگذاری رنگهای مختلف بر تمرکز، انگیزه و عملکرد یادگیری دانش آموزان است. یکی از عناصر کلیدی در طراحی داخلی مدارس استفاده صحیح از رنگها است که تاثیر قابل توجهی بر روحیه تمرکز و انگیزه دانش آموزان دارد. در مقاله حاضر که با روش توصیفی-تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، قصد داریم به بررسی تاثیر رنگها در فضای مدرسه در میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی بپردازیم. نتایج نشان داد که رنگهای ملایم و روشن مانند آبی و سبز، فضای آرام بخش و مساعد برای یادگیری را فراهم می کنند. در مقابل، رنگهای تند و گرم مانند قرمز و زرد در برخی موارد انگیزه بخش اما ممکن است باعث حواس پرتی شوند. همچنین نتایج نشان داد که ترکیب مناسب رنگها در دیوارها، مبلمان و جزئیات فضای مدرسه، تاثیر قابل ملاحظه ای بر افزایش تمرکز و انگیزه دانش آموزان دارد. همچنین، محیط های رنگارنگ و متنوع با توجه به سن و نیازهای روانی کودکان موثرتر عمل می کنند. در پایان پیشنهاد می شود که مدیران مدارس به طراحی داخلی بر اساس اصول روانشناسی رنگها توجه ویژه داشته باشند. در مجموع، رنگ آمیزی مناسب فضاهای آموزشی اثر مثبتی بر فرآیند یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

رنگ ، فضای مدرسه ، یادگیری ، دانش آموزان ، مدارس ابتدایی