اقدام پژوهی چگونه توانستم با اجرای طرح یک آیه، یک مهارت زندگی»، انس با قرآن را روزمره سازی کنم؟

در این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش قرآن بر رشد اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان پرداخته شد. با توجه به اهمیت تربیت اخلاقی و اجتماعی در دوران نوجوانی و نقش قرآن در این فرایند هدف این تحقیق شناسایی اثرات قرآن بر رفتار و تعاملات اجتماعی دانش آموزان در محیط مدرسه بود. در ابتدا با استفاده از مشاهدات، مصاحبه ها و پرسشنامه های طراحی شده از دانش آموزان، اولیا و معلمان، وضعیت موجود شناسایی و آسیب ها بررسی شد. سپس با ارائه راهکارهایی چون برگزاری جلسات قرآنی، استفاده از معلمان مجرب در آموزش قرآن و ترویج آموزه های اخلاقی قرآن در محیط مدرسه اقدام به بهبود وضعیت موجود شد. نتایج نشان داد که از اجرای این راهکارها دانش آموزان تغییرات مثبت زیادی در زمینه های تعاملات، اجتماعی، کاهش اضطراب و تقویت اعتماد به نفس تجربه کرده اند. این تحقیق تاکید دارد که قرآن می تواند ابزار قدرتمندی در تربیت اخلاقی و اجتماعی نوجوانان باشد و به نتایج مثبتی در زمینه ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان منجر گردد.

کلیدواژه ها:

قرآن تربیت ، اخلاقی رشد ، اجتماعی دانش آموزان ، آموزش قرآن