بررسی و تحلیل انواع روشهای مجازی آموزش و سنجش درس ریاضی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_2407
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
امروزه با گسترش فناوریهای نوین آموزشی روشهای آنلاین و مجازی جایگزین موثر و قابل انعطاف تری نسبت به آموزشهای سنتی شده اند. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، قصد داریم به بررسی و تحلیل انواع روشهای مجازی آموزش و سنجش درس ریاضی بپردازیم. نتایج نشان داد که دو حوزه آموزش و سنجش در فضای مجازی بسترهای گسترده ای را فراهم می کنند که می تواند کیفیت آموزش ریاضی را در بسترهای الکترونیکی بهبود بخشیده و فرآیند ارزیابی را کارآمدتر سازد. اما چالش هایی نظیر کمبود تعامل فیزیکی و نیاز به زیرساخت های سخت افزاری و نرم افزاری مناسب از جمله محدودیت های این روش ها محسوب می شوند. در نهایت، تلفیق بهترین روش های آموزش و سنجش مجازی نیازمند طراحی یکپارچه و استراتژیک است که قابلیت پاسخگویی به نیازهای دانش آموزان و معلمان در آموزش ریاضی در دوره های مختلف تحصیلی را دارد. این مقاله، نکات قوت و ضعف هر روش را بررسی و چشم اندازی برای توسعه بیشتر آموزش و ارزیابی در فضای مجازی ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه شیخ الاسلامی
کارشناسی ارشد ریاضی محض دبیر ریاضی