نقش آموزش معانی قرآن در تقویت توانمندیهای ذهنی و علمی دانش آموزان

یکی از دغدغه های بنیادین در آموزش و پرورش ایجاد توازن میان انتقال دانش و پرورش ذهنی دانش آموزان است. رسیدن به این هدف، نیازمند بهره گیری هوشمندانه از منابع آموزشی است که نه تنها به یادگیری مفاهیم علمی کمک کند بلکه بتواند زمینه ای برای پرورش تفکر درک عمیق و رشد ذهنی فراهم سازد قرآن کریم به عنوان یکی از غنی ترین متون آموزشی واجد مفاهیمی است که در صورت آموزش مناسب میتواند دانش آموز را وارد فرآیندی از تامل تدبر و تحلیل کند آموزش معانی آیات این کتاب به مراتب فراتر از حفظ و تکرار واژگان است؛ این ،فرآیند فرصتی است برای ورود به دنیای معنا رابطه ها و اندیشه هایی که ذهن را بیدار و پرسشگر می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش معانی ، قرآن ، تفکر انتقادی ، توانایی ، شناختی ، یادگیری علمی ، تمرکز ذهنی