یگانگی خود به مثابه شالوده یادگیری و رشد

برخلاف این ادعا که ما به گونه ای در ابهام ذهنی و در حالت اولیه دوگانگی با محیط به دنیا می آییم تحقیقات دوران نوزادی در ۴۰ سال گذشته نشان میدهد که از همان ابتدا نوزادان مدرکهای عینی هستند که توسط ارزش های بقای تکاملی و رفتارهای غریزی در رابطه با منابع خاص محیط مانند صورت غذا یا بو هدایت می شوند. این قابلیت در ابتدای نوزادی شروع رفتار آنها را هدایت و سازماندهی می کند. دلایل مبتنی بر شواهد یگانگی خود در بدو تولد مورد بحث قرار می گیرد. یافته ها نشان میدهد یگانگی خود به عنوان یک تجربه انسانی، اولیه سازمان دهنده اصلی رفتار از ابتدای نوزادی است. یگانگی خود شالوده ای ضروری است که امکان یادگیری و رشد سریع را در اوایل زندگی انسان فراهم می کند.

کلیدواژه ها:

یگانگی خود ، رشد ، نوزادی ، شناخت اولیه ، خودآگاهی