اقدام پژوهی : چگونه توانستم استرس دانش آموزان کلاس ششم دبستان حضرت زهرا (س) را در هنگام برگزاری آزمون کنترل کنم؟

تحقیق حاضر در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ در پایه ششم دبستان حضرت زهرا (س) واقع در ناحیه ۴ آموزش و پرورش استان قم با فراوانی ۶۸ نفر دانش آموز انجام شده است عنوان و هدف مورد نظر این است چگونه توانستم استرس دانش آموزان کلاس ششم دبستان حضرت زهرا (س) در هنگام برگزاری آزمون کنترل کنم بر این اساس پژوهشگر با استفاده از روشهای علمی (مشاهده و مصاحبه و مطالعه به منظور کسب دادههای لازم از منابع گوناگون تحقیق همکاران - مدیر - دانش آموزان – کتابها و اطلاعات حاصل از مصاحبه ها و نظرسنجی از دانش آموزان و اولیای آنها و همکاران و مطالعه چکیده ای از تحقیقات قبلی در این زمینه پرداخته سپس به انتخاب چندین راه حل از میان راه حلهای پیشنهادی مبادرت ورزیده آنگاه پس از اعتبار بخشی توسط مدیر آموزشگاه به اجرای راه حلهای انتخابی اقدام نموده که عبارت بود از ایجاد مکانی آرام برای برگزاری آزمون گفتن مطالب آرام کننده قبل از برگزاری آزمون کمک به دانش آموزانی که به دلیل استرس زیاد مطالب را فراموش کرده اند استفاده از آیات قرآنی قبل از شروع آزمون برای کاهش استرس گفتن کلمات آرام کننده قبل از شروع آزمون ایجاد حس صمیمیت برای ایجاد حس آرامش در دانش آموزان حس سبکی آزمون و گفتن جملات مثبت برای ایجاد آرامش و کم شدن استرس پس از اجرای راه حلهای فوق پژوهشگر موفق گردید تا فراوانی کم شدن استرس آزمون در دانش آموزان کلاس ششم را از ۲۶ نفر به ۶۱ نفر دانش آموز برساند و تنها ۷ نفر از دانش آموزان بودند که با این روشها در این موضوع نتوانستند استرس خود از آزمون را کم کنند در پایان این نتیجه به دست آمد که به کارگیری روشهای متنوع و مناسب و هدف دار میتواند در کاهش استرس دانش آموزان در هنگام آزمونها بسیار موثر باشد.

کلیدواژه ها:

کاهش استرس ، آزمون ، فعالیت یادگیری ، کلاس ششم