بررسی تحلیلی نقش و اهمیت سواد رسانه ای و دیجیتال در رشد نظام آموزشی و توانمند سازی دانش آموزان به مثابه یک ضرورت راهبردی

در عصر اطلاعات و ارتباطات سواد رسانه ای و دیجیتال به عنوان یکی از مهارتهای کلیدی برای زیست موثر در جامعه معاصر شناخته میشود. این مقاله با رویکردی مروری به بررسی مفاهیم، ابعاد، اهمیت و چالشهای مرتبط با سواد رسانه ای و دیجیتال پرداخته، تلاش دارد جایگاه آنها را در نظام آموزش و پرورش تحلیل نماید. در ابتدا تعاریف و چارچوبهای نظری مرتبط با این دو مفهوم ارائه شده و تفاوتها و همپوشانیهای آنها بررسی میگردد. سپس نقش سواد رسانه ای و دیجیتال در توانمندسازی معلمان، دانش آموزان و نظام آموزشی در مواجهه با رسانه ها و فناوریهای نوین تحلیل میشود. مقاله همچنین به مرور سیاستها، برنامه ها و تجارب موفق در کشورهای مختلف پرداخته و نقاط قوت و کاستیهای موجود در نظام آموزشی ایران را در این زمینه شناسایی میکند. یافتههای مروری نشان میدهد که ادغام هدفمند و منسجم سواد رسانه ای و دیجیتال در برنامه درسی و تربیت حرفهای معلمان، از پیش نیازهای اصلی تحقق آموزش موثر در قرن ۲۱ است. در پایان پیشنهادهایی برای طراحی راهبردهای آموزشی، تدوین برنامه های درسی، و سیاست گذاری کلان در راستای ارتقای سواد رسانه ای و دیجیتال در آموزش و پرورش ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

سواد دیجیتال آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، مهارت