روشهای بهبود کیفیت آموزش تربیت بدنی در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_1282
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
تربیت بدنی یکی از مهمترین رشته های آموزشی در نظام مدارس است که نقش بسزایی در رشد جسمانی، روانی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. با توجه به اهمیت سلامت جسمی و فعالیت بدنی منظم در کاهش بیماری ها و ارتقا کیفیت زندگی، بهبود کیفیت آموزش تربیت بدنی در مدارس از ضرورتهای اساسی نظام آموزشی محسوب می شود. هدف از این مطالعه بررسی روش ها و راهکارهای موثر برای ارتقا کیفیت آموزش تربیت بدنی در مدارس است. استفاده از فناوری های نوین آموزشی مانند ویدئوهای آموزشی، نرم افزارهای تمرینی و وسایل دیجیتال کمک می کند تا فرآیند یادگیری دانش آموزان تعاملی تر و موثرتر باشد. تدوین برنامه های درسی متناسب با نیازهای جسمانی و روانی دانش آموزان و همچنین فرهنگ بومی هر منطقه از دیگر راهکارهای مهم است. برنامه های تربیت بدنی باید متنوع و شامل فعالیت های مختلفی از جمله ورزش های انفرادی و گروهی، بازی های حرکتی، تمرینات انعطاف پذیری و استقامت باشد تا همه دانش آموزان با سلیقه ها و توانایی های متفاوت بتوانند در آن مشارکت فعال داشته باشند. بهبود زیرساخت ها و تجهیزات ورزشی مدارس نیز نقش کلیدی در ارتقا کیفیت آموزش تربیت بدنی دارد. فراهم کردن محیط های ورزشی مناسب، ایمن و مجهز باعث می شود دانش آموزان با انگیزه بیشتری به انجام فعالیت های بدنی بپردازند و آموزش ها به شکل بهتری اجرا شود. ایجاد فضاهای باز و پارک های ورزشی در کنار مدارس، فرصت بیشتری برای فعالیت های خارج از کلاس فراهم می آورد. نقش خانواده و جامعه در حمایت از آموزش تربیت بدنی نیز بسیار مهم است. همکاری با سازمان های ورزشی محلی و برگزاری مسابقات و رویدادهای ورزشی می تواند انگیزه دانش آموزان را برای ادامه فعالیت های بدنی تقویت کند. توجه به جنبه های روانی و انگیزشی دانش آموزان در آموزش تربیت بدنی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. معلمان باید تلاش کنند تا با ایجاد فضای مثبت، احترام به توانایی های فردی و تشویق به تلاش مستمر، انگیزه یادگیری و فعالیت بدنی را در دانش آموزان افزایش دهند. بهره گیری از روش های آموزشی، فعال بازی محور و مشارکتی می تواند در این زمینه بسیار موثر باشد. بهبود کیفیت آموزش تربیت بدنی در مدارس نیازمند رویکردی جامع است که شامل ارتقا تخصص، معلمان، به روزرسانی برنامه های درسی، بهبود امکانات ورزشی، همکاری خانواده و جامعه و توجه به جنبه های انگیزشی دانش آموزان باشد. با اجرای این راهکارها می توان سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان را ارتقا داد و زمینه ساز رشد همه جانبه نسل جوان شد.
کلیدواژه ها:
روشها و راهکارها ارتقا ، کیفیت آموزش تربیت بدنی مدارس
نویسندگان
زهرا مسعودیان نژاد
کارشناسی فیزیولوژی و تغذیه ورزشی اداره آموزش و پرورش خراسان رضوی