تحلیل شکاف میان آموزش تئوری و مهارتهای زندگی در مدارس

تحلیل شکاف میان آموزش تئوری و مهارتهای زندگی در مدارس موضوعی است که به اهمیت ارتباط میان آموزشهای علمی و مهارتهای عملی در تربیت دانش آموزان پرداخته است. در نظامهای آموزشی سنتی تمرکز غالب بر تدریس مفاهیم تئوری و علمی بوده است، در حالی که نیاز به مهارتهای زندگی همچون مهارتهای اجتماعی، حل مسئله، مدیریت زمان و خودآگاهی، در دنیای پیچیده و متغیر امروز بیش از پیش احساس می شود. این مقاله به بررسی شکاف موجود بین آموزشهای تئوری و مهارتهای زندگی در مدارس می پردازد و چالش های موجود در این زمینه را مورد تحلیل قرار می دهد، همچنین راهکارهایی برای کاهش این شکاف و بهبود آموزش مهارتهای زندگی در مدارس پیشنهاد می شود. در نهایت هدف این تحقیق ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و پرورش نسل هایی است که علاوه بر دانش، علمی توانایی های عملی و مهارتهای حیاتی برای موفقیت در زندگی روزمره و حرفه ای خود را نیز دارا باشند.

کلیدواژه ها:

مهارت ، مدارس ، زندگی