تاثیر پروژه های عملی و تحقیقاتی بر یادگیری دانش آموزان

یادگیری فعال از طریق پروژه های عملی و تحقیقاتی یکی از روشهای نوین و موثر در آموزش است که موجب افزایش انگیزه، مشارکت و یادگیری عمیق دانش آموزان می شود. هدف این تحقیق بررسی تاثیر اجرای پروژه های عملی و تحقیقاتی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و مرور پژوهشهای مرتبط داده ها گردآوری شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از پروژه های عملی موجب تقویت مهارتهای تفکر، انتقادی، حل مسئله، پژوهش و کار گروهی شده یادگیری مفاهیم را پایدارتر و کاربردی تر می سازد، همچنین این روشها با افزایش تعامل دانش آموزان علاقه آنها به درس و مشارکت در کلاس را بهبود می بخشند. با این حال کمبود منابع، محدودیت زمان و نیاز به آموزش معلمان از مهمترین چالشهای اجرای این روشها به شمار می روند. در نهایت توصیه می شود نظام آموزشی با فراهم کردن شرایط مناسب نقش پروژه های عملی و تحقیقاتی را در آموزش دانش آموزان گسترش دهد.

کلیدواژه ها:

پروژه های ، عملی ، پروژه های ، تحقیقاتی ، یادگیری ، دانش آموزان