به کارگیری اصول تربیت تمام ساحتی از طریق تحول در ارتباطات کلاسی

هدف پژوهش حاضر به کارگیری اصول تربیت تمام ساحتی از طریق تحول در ارتباطات کلاسیمی باشد. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی است. یافته ها بیانگر آن است که ارتباطات کلاسی در آموزش و پروش جامع تمام ساحتی دارای تحول هایی است که عبارتند از: توجه به تفاوتهای فردی تحقق عدالت، آموزشی رشد توانمندیهای معلمان ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و انعطاف پذیری فرهنگ مشارکتی افزایش حس کرامت انسانی هر یک از تحول ها در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در بیان اهداف چشم اندازها راهبردهای عملیاتی پرداخته شده است. نتایج نشان میدهد دست اندرکاران سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به اهمیت آموزش و پرورش جامع تمام ساحتی توجه داشته اند و در افق ۱۴۰۴ نظام آموزش و پرورش به دنبال فراهم کردن آموزش با تحول ارتباطات کلاسی در تربیت تمام ساحتی است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش تمام ساحتی ، ارتباطات کلاسی ، آموزش و پرورش