تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات در بهبود یادگیری دروس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0673
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
استفاده از فناوری در آموزش دانش آموزان روز به روز در حال نمود بیشتر بوده و اهمیت بسیار زیادی پیدا کرده است. در اغلب کشورها روش آموزشی دانش آموزان به کمک فناوری های نوین پیاده سازی شده و موجب پیشرفت فرزندان شما می شود. تلفن های همراه، کامپیوترها و تبلت ها در حال حاضر به عضوی جدانشدنی از زندگی دانش آموزان و معلمان تبدیل شده است. با استفاده از فناوری های نوین و تکنولوژی در کلاس های درسی، تغییر عظیمی در نحوه آموزش و نتایج حاصل از آن رقم خورده است. رشد روزافزون دانش همراه با رشد فناوری، به خصوص در زمینه اطلاعات و ارتباطات، به طور دائم فرآیندهای تدریس و یادگیری را در برون و درون مدرسه و کلاس های درس تحت تاثیر قرار می دهد. فناوری، زمینه را برای و همه ی افراد با توجه به نیازها و توانایی های خود می توانند با دسترسی به فناوری یادگیری مادام العمر فراهم می کند. مناسب، به یادگیری بپردازند. معلمان نیز باید با استفاده از فناوری های گوناگون، شیوه های تدریس و یادگیری به روش سنتی را تغییردهند و دگرگون کنند و با این تغییر در پیشرفت علوم و اثربخشی آن بکوشند. پیشرفت فناوری های ارتباطی و افزایش امکان دسترسی افراد به فناوری اطلاعات کمک خواهد کرد که آموزش در مدارس با آموزش در دیگر موسسات یکپارچه شود. در این وضعیت، مرز میان هر سازمان با سازمان های همکار و سازمان های خارج از کشور کمرنگ خواهد شد؛ به ویژه اینکه روند توسعه ی فناوری دیوار بین، مدرسه، منزل و جامعه را از میان برمی دارد. نقش تکنولوژی های آموزشی را در یادگیری این گونه بیان می کند که: ۱- تکنولوژی ها اساس قابل لمسی را برای تفکر و ایجاد مفاهیم به وجود می آورند. ۲- توجه و علاقه فراگیران را جلب می کنند. ۳- یادگیری را سریع تر، موثر تر و پایدار تر می کنند. ۴- تجارب واقعی، عینی و حقیقی را در اختیار فراگیران قرار می دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده پای مزد
آموزش و پرورش، ابتدایی، دانشگاه فاطمه الزهرا، شهرستان بستک، دبستان فرهنگ