میزان مشابهت ساختاری موضوعات حوزه علم اطلاعات در دانشگاه شهید چمران اهواز با ایران و جهان

هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی میزان مشابهت ­ساختاری موضوعات حوزه علم اطلاعات در دانشگاه شهید چمران اهواز با ایران و جهان انجام شده است.روش­ شناسی: پژوهش از نوع مطالعات کاربردی علم­سنجی به شمار می­رود. جامعه آماری شامل پژوهش­های مرتبط با پژوهشگران رشته علم اطلاعات دانشگاه شهیدچمران، ایران و کل جهان در پایگاه Web of Science می­باشد. به منظور بررسی همسویی موضوعی روش خوشه­بندی به وسیله نرم­افزار VOSviewer انجام گردید. در انتها نیز به منظور تعیین میزان هم سویی پژوهش های هر یک از حوزه های علم اطلاعات در دانشگاه شهید چمران با کشور ایران و جهان، از شاخص مشابهت ساختاری موضوعات استفاده شده است.یافته­ها: نقشه­های هم­رخدادی موضوعات علم اطلاعات در جهان، ایران و دانشگاه شهید چمران موردبررسی قرارگرفتند. در بحث مشابهت ساختاری، دانشگاه شهید چمران از سال ۲۰۰۶ تا ۲۰۱۰ دارای بیشترین مشابهت ساختاری در بازه­های مختلف با ایران بوده است. همچنین دانشگاه شهید چمران، در سال­های ۲۰۱۶ به بعد در رشته علم اطلاعات پژوهش­هایی هم­راستا با جهان انجام داده است. مشابهت ساختاری ایران با جهان نیز از سال ۲۰۱۶ به بعد دارای بالاترین میزان با مقدار مشابهت ساختاری ۱۱.۹۲% بوده است.بحث و نتیجه ­گیری: نتایج پژوهش حاضر می­تواند دستاوردهایی مانند توجه به همسویی پژوهش­ها با جهان برای پژوهشگران رشته علم اطلاعات در ایران داشته باشد و  به پژوهشگران این حوزه کمک می­کند که با موضوعات جدید رشته آشنا شوند و در راستای نیازهای آموزشی و پژوهشی خود تصمیم­گیری بهتری داشته باشند.اصالت و ارزش: بررسی روند موضوعات پژوهشی در یک رشته معین نه تنها بینشی از زمینه های غالب، نوآوری و پیشرفت آن حوزه را ارائه می دهد، بلکه اصالت و ارزش قابل توجهی نیز دارا است.

کلیدواژه ها:

مشابهت ساختاری ، علم اطلاعات ، علم سنجی ، خوشه بندی ، دانشگاه شهید چمران اهواز